Hoje tem...

...oficina de Iniciação à informática para os alunos do EJA II às 18:30.

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SeLiga no Prêmio conexão cultura!

O Prêmio Conexão Cultura – A sua história em suas mãos é uma iniciativa da Fundação Padre Anchieta que reconhece ações de telecentros e lan houses que vão além das funções cotidianas. São iniciativas que facilitam o acesso dos seus frequentadores a benefícios culturais e sociais.
Entrou no ar hoje a votação on-line onde o público escolherá a história dentre as 12 finalistas que será premiada através da categoria “Voto Popular” ! As 12 histórias já estão disponíveis.
A história do Programa Seliga está entre as finalistas. Você que conhece ou participa do nosso programa vote no site. Se você não conhece o Seliga, não tem problema, você também pode conhecer a nossa história no próprio site Conexão Cultural e votar. É muito fácil:

• Primeiro passo:

Entre no link http://www.conexaocultura.org.br/premio/

• Segundo passo:

Vá na lista de finalistas e clique no nome Antônio Wagner Araújo

• Terceiro passo:
  

Digite os caracteres mostrados abaixo da nossa história e clique no botão votar. Pronto, você votou no Programa SeLiga!

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Onde encontrar o SeLiga

Adauto ferreira Lima
Av.Contorno leste, Rua 140-Conj.Timbó
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min
Sábado: de 08h às 12h e das 13h às 17h
Domingo: de 08h às 12h
Braz Ribeiro da Silva
Rua 21 de Abril, 182-Boa Vista
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 11h30min e das 13h às 20:30min
Cadeia Pública de Maracanaú
Rua liberdade, S/N-Boa Vista
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 11h30min e das 13h às 20:30min
Carlos Jereissati
Av.III, S/N- Jereissati I
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 11h30min e das 13h às 20:30min
Casa do Empreendedor
Feira-Center Maracanaú
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min
Sábado: de 08h às 12h
Com.Domínio Digital
Rua 12, nº 494-Jereissati I
De 2ª a 6ª feira das 17h30min às 20:30min
Comissário FCO Barbosa
Rua 11,116, Boa Vista
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min
Sábado: de 08h às 12h e das 13h às 17h
Domingo: de 08h às 12h
Construindo o Saber
AV.Central, S/N
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min
Durval Aires
Rua do Sol nascente, 548- Cidade Nova
De 2ª a 6ª feira das 07h às 17h
Sábado: de 08h às 12h e das 13h às 17h
Domingo: de 08h às 12h
Edson Queiroz
Av. Contorno Sul, S/N- Conj. Timbó
De 2ª a 6ª feira das 07h às 17h
Elezear de Carvalho
Av. Central, S/N- Novo Oriente
De 2ª a 6ª feira das 07h00min às 20:30min
Sábado: de 08h às 12h e das 13h às 17h
Domingo: de 08h às 12h
Hebert José de sousa ( Betinho)
Av. 06, nº 600
De 2ª a 6ª feira das 07h00min às 20:30min
Sábado: de 08h às 12h e das 13h às 17h
Domingo: de 08h às 12h
Ilha Digital
Av.Central S/N, Centro de Maracanaú
De 2ª a 6ª feira das 08h às 17h
Jatobá
Rua Juscelino Kubischek
De 2ª a 6ª feira das 07h às 17h
José Dantas Sobrinho
Av. Central S/N, Novo Oriente
De 2ª a 6ª feira das 07h às 20:30min
José Mário Barbosa
Rua Gabriel F. de Sousa, 850-Olho D'água
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min
Sábado: de 08h às 12h e das 13h às 17h
Domingo: de 08h às 12h
Instituto São José
Av. Pe José H. do Vale,2071- Centro
De 2ª a 6ª feira das 07h às 17h
Liceu Municipal de Maracanaú
Rua Novo Oriente S/N, Piratininga
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 11:30min
Sábado: de 08h às 12h e das 13h às 17h
Domingo: de 08h às 12h
Manoel Moreira Lima
Rua Oscar F. Brito, 161- Mucunã
De 2ª a 6ª feira das 07h às 17h
Manoel Róseo Landim
Rua Manoel Ladim S/N, Mucunã
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min
Sábado: de 08h às 12h e das 13h às 17h
Domingo: de 08h às 12h
Maria Pereira da Silva
Rua Justino de Sousa, nº842- Pajuçara
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min
Narciso Pessoa de Araújo
Av. Pe José Holando do Vale, S/N- Maracanazinho
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min
Sábado: de 08h às 12h e das 13h às 17h
Domingo: de 08h às 12h
Rachel de Queiroz
AV. XII, 203 - Jereissati II
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min
Regional da Pajuçara
Rua Elifio Medeiros, 371, Pajuçara
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min
Sábado: de 08h às 12h
Rodolfo Teófilo
Rua Otávio Alves, nº 09 - Pajuçara
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min
Rui Barbosa
Rua do Campo, S/N - Piratininga
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min
Sifrônio Peixoto
Rua Julio Mendes, 255 - Pajuçara
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min
Tancredo Neves
Rua 06, S/N- Conj. Novo Maracanaú
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min
Vinicius de Moraes
Rua N, S/N - Conj. Industrial
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min
Sábado: de 08h às 12h e das 13h às 17h
Domingo: de 08h às 12h
Walmik Sampaio de Albuquerque
Av. Contorno Sul, S/N - Conjunto Industrial
De 2ª a 6ª feira das 07h30min às 20:30min

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Mais depoimentos 2009!

"É um projeto maravilhoso de aperfeiçoamento, pois posso aprender mais e até conseguir um emprego com o cargo melhor. E o melhor de tudo, é de graça!"

Pâmela Cristina

"O SeLiga é o projeto que veio nos ajudar a aprimorar os nossos conhecimentos em relação à Informática"

Cleidemara Alves

"O SeLiga é de grande importância tanto pra mim como pra outras pessoas. Nos ajuda a construir um novo saber e nos dá oportunidade de conhecermos melhor as oficinas. É fundamental a capacitação de jovens para dar avanço e qualificar profissionalmente mulheres e crianças para um desenvolvimento tecnológico sustentável e ambientalmente correto."

Nayane Sousa

"O projeto SeLiga é um curso online que oferece jovens para aperfeiçoar seu conhecimento, é um processo educativo de aprendizagem para atribuir e esclarecer dúvidas e interagir com novas pessoas."

Irismar Costa

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SeLiga no Cinema

Filme: A Virada 11/09/2009 às 17:30h

Jay Austin quer vender carros usados da pior maneira... e é assim mesmo que ele negocia na sua loja. Promete muito mais do que pode cumprir e faz qualquer coisa para vender um carro. Sua atitude manipuladora se manifesta em todos os seus relacionamentos. Até sua esposa e seu filho sabem que não podem confiar nele. Mas Jay passa a trabalhar na restauração de um modelo clássico conversível e começa a ver que Deus está se esforçando para recupera-lo. Ao encarar a realidade de como ele se comporta de verdade, Jay Austin vive uma grande reviravolta: aprende a honrar a Deus nos negócios, nos relacionamentos, na sua vida toda!

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Kong fu Panda

No dia 28 deste mês, foi realizado no telecentro Adauto Ferreira Lima um Seliga no Cinema. A atração da vez foi o preguiçoso e divertido panda em seu filme Kong fu Panda! veja a sinopse abaixo:

O irreverente panda Po, que trabalha no restaurante do seu pai ganso, Ping, especializado em fazer macarrão. Porém Po tem o sonho de lutar ao lado das estrelas do kung fu, apesar de seu peso e de ser desajeitado. O Mestre tartaruga Oogway tem uma premonição de que o terrível leopardo da neve Tai Lung, o antigo aprendiz de outro mestre, o panda vermelho Shifu, vai se libertar de sua prisão. Com isso Shifu manda um
mensageiro, Zeng, para ordenar á Prisão Chorh-Gom que dobre a guarda para prevenir, enquanto convoca uma cerimônia para escolher o Grande Dragão Guerreiro que poderá deter Tai Lung. Todos pensam se tratar de um dos Cinco Furiosos - Tigresa, Louva-a-Deus, Macaco, Garça e Víbora (os nomes de 5 estilos de kung fu, como "Louva-a-deus do Norte") - um quinteto habilidoso treinado por Shifu, mas durante a cerimônia
Oogway acaba por escolher Po. Po protesta, e Shifu tenta se livrar do
panda humilhando-o com a ajuda de seus aprendizes. Ao mesmo tempo, a visita de Zeng á prisão acaba por permitir que Tai Lung se liberte, e após mandar o mensageiro relatar que estará retornando, o vilão vai de encontro a Shifu. Como Oogway antes de morrer e ascender aos céus pediu a Shifu que treinasse Po, e Tigresa resolveu deter Tai Lung e os outros dos Cinco resolveram seguí-la,
apesar da relutância de Po Shifu decide treinar o panda para combater
seu antigo pupilo.


O filme, foi motivo de animação da garotada que, logo após o filme, utilizaram o Tux paint para fazer desenhos do Panda.

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O que é um Telecentro e para que serve?

Telecentros são espaços com computadores conectados à Internet banda larga. Cada unidade possui normalmente entre 10 e 20 micros. O uso livre dos equipamentos, cursos de informática básica e oficinas especiais são as principais atividades oferecidas à população. Cada Telecentro possui um Conselho Gestor, formado por membros da comunidade e eleitos pela mesma, que ajudam os funcionários na fiscalização e gestão do espaço. É um projeto de uso intensivo da tecnologia da informação para ampliar a cidadania e combater a pobreza, visando garantir a privacidade e segurança digital do cidadão, sua inserção na sociedade da informação e o fortalecimento do desenvolvimento local. Um dos objetivos principais do projeto é organizar uma rede de unidades de múltiplas funções que permita às pessoas adquirirem autonomia tecnológica básica e privacidade a partir do software livre.

Combater a exclusão digital é o objetivo central dos telecentros. Trata-se de uma iniciativa fundamental para capacitar a população brasileira e inseri-la na sociedade da informação, para assegurar a preservação de nossa cultura com a construção de sites de língua portuguesa e de temáticas vinculadas ao nosso cotidiano, qualificar profissionalmente nossos trabalhadores, incentivar a criação de postos de trabalho de maior qualidade, afirmar os direitos das mulheres e crianças, para um desenvolvimento tecnológico sustentável e ambientalmente correto, aprimorar a relação entre o cidadão e o poder público, enfim, para a construção da cidadania digital e ativa.

De acordo com o Censo 2000 do IBGE, apenas 10,6% dos domicílios brasileiros têm computadores. Tudo indica que o Brasil tem 13,6 milhões de usuários de Internet (7,74% da população do país), segundo dados de maio de 2002. Argentina, Chile, Peru e Uruguai, países com populações menores que a brasileira, têm um percentual maior de usuários de Internet - 10,38% na Argentina, 20,02% no Chile, 10,73% no Peru e 13,61% no Uruguai.

O Estado que apresenta o maior grau de inclusão digital é o Distrito Federal, e o menos incluído é o Maranhão. Entre os mais incluídos temos ainda: São Paulo, Rio de Janeiro, Santa Catarina e Paraná. Já entre os menos incluídos estão o Piauí, Tocantins, Acre e Alagoas. Vemos que a média educacional mais alta entre essas dez unidades da Federação é a do Distrito Federal: nove anos de estudo e a renda mais alta: R$ 2.255,00 em média. Este dado confirma não só a importância da educação na geração de renda, como a importância de ambas variáveis na inclusão digital. Por outro lado, devido as características do processo econômico-social brasileiro é nítido que mesmo nos Estados mais ricos existe um enorme grau de exclusão digital, como ocorre nas periferias das grandes cidades e em áreas como o Vale do Ribeira (SP) e a Baixada Fluminense (RJ).

Inclusão digital é sinônimo de Software Livre

Para que a inclusão digital seja economicamente sustentável e vinculada ao processo de autonomia tecnológica nacional, deverá utilizar plataformas abertas e não-proprietárias. O simples fato de desenvolver softwares livres é um elemento de afirmação de nossa cidadania, de nossa inteligência coletiva, de redução da dependência tecnológica e do pagamento de royalties ao Primeiro Mundo. A essência do software livre reside em quatro liberdades que seus usuários devem exercer:

1. liberdade de executar o programa para qualquer propósito;
2. liberdade para estudar o programa e adaptá-lo às suas necessidades, ou seja, de ter acesso ao seu código-fonte;
3. liberdade de redistribuir suas cópias originais ou alteradas;
4. liberdade para aperfeiçoar o programa e liberá-lo para benefício da comunidade.

O Plano de Inclusão Digital e Alfabetização Tecnológica aprofunda a visão da educação entendida como prática social transformadora da sociedade. A reflexão crítica da sociedade e da mundialização será utilizada para fomentar práticas criativas de recusa de todos os sentidos da exclusão social, inclusive de sua feição tecnológica e concentradora de conhecimento em círculos fechados do Primeiro Mundo. Por isso, o uso do software livre é uma decisão política-educacional.

O que é uso livre?

O uso livre dos equipamentos é a única forma do cidadão aprender a utilizar tecnologia, suprindo suas necessidades e deve ser entendido como uso múltiplo. Os cidadãos poderão imprimir documentos, enviar mensagens eletrônicas, consultar sites governamentais e não-governamentais, fazer pesquisas escolares, acessar sites de entretenimento, usar jogos eletrônicos, entre outras possibilidades. Somente será vetado o acesso aos sites pornográficos, aos que incitam atividades criminosas, que pratiquem discriminação racial, religiosa, de gênero ou preconceito de qualquer natureza.

Porque não se deve pagar pelo uso do Telecentro?

Entendendo a inclusão digital como política pública e o Telecentro como um equipamento público de responsabilidade da esfera governamental para uso da população do entorno, com as mesmas características de um posto de saúde, uma creche, um centro de assistência e etc, deve ter seu produto (inclusão digital) universalizado e acessível para todos os habitantes. Os cidadãos já arcam com impostos nos quais devem ser revertidos em benefícios para a própria comunidade, a exclusão digital é um destes desafios a serem superados. O cidadão que porventura não paga seus impostos, neste caso, por não ter condições ou justamente para estar tão profundamente excluído e marginalizado a ponto de não usufruir de princípios elementares de dignidade humana e sendo assim carece do amplo atendimento e assistência do estado, obviamente, não apenas em inclusão digital. Sendo assim, um telecentro não é gratuito, são os recursos de contribuições e tributos revertidos diretamente para o atendimento da população. Nesse sentido, transformar a inclusão digital em política pública, consolida no mínimo quatro pressupostos:

Primeiro: é o reconhecimento que a exclusão digital amplia a miséria e dificulta o desenvolvimento humano local e nacional. A exclusão digital não se trata de uma mera conseqüência da pobreza crônica, mas torna-se fator de congelamento da condição de miséria e de grande distanciamento das sociedades ricas.

Segundo: é a constatação de que o mercado não irá incluir na era da informação os extratos pobres e desprovidos de dinheiro. A própria alfabetização e escolarização da população não seria massiva se não fosse pela transformação da educação em política pública e gratuita. A alfabetização digital e a formação básica para viver na cibercultura também dependerão da ação do Estado para serem amplas ou universalistas.

Terceiro: a velocidade da inclusão é decisiva para que a sociedade tenha sujeitos e quadros em número suficiente para aproveitar as brechas de desenvolvimento no contexto da mundialização de trocas desiguais e, também, para adquirir capacidade de gerar inovações.

Quarto: é a aceitação de que a liberdade de expressão e o direito de se comunicar seriam falácias se fossem apenas para a minoria que tem acesso à comunicação em rede. Hoje, o direito à comunicação é sinônimo de direito à comunicação mediada por computador. Portanto, trata-se de uma questão de cidadania.

Importância do acesso à Internet no Telecentro.

A maior rede de computadores do mundo é tão importante para um telecentro quanto livros são para uma biblioteca, é uma forma do cidadão excluído interagir com o cidadão incluído, com o poder público, enfim com o mundo exterior, a comunicação via internet hoje é tão importante para o conhecimento quanto o rádio e a televisão, e com rapidez por vezes maior do que revistas e jornais, entendemos que um computador desconectado da internet serve apenas como uma maquina de calcular, uma maquina de escrever e um fliperama. Oferecer acesso à internet em um telecentro é possibilitar que um estudante de ensino fundamental de uma escola pública tenha acesso às pesquisas e estudos de várias universidades é disponibilizar para este mesmo estudante os acervos das principais bibliotecas e museus do mundo, é oferecer a um desempregado que tenha onde escrever seu currículo e inclusive enviá-lo sem custo algum, além de diversas outras utilidades.

Formação e capacitação dos funcionários

A formação tem como base criar uma rede de aprendizagem em inclusão digital e Software Livre, comunicação comunitária e gerenciamento coletivo, além do programa descrito abaixo. Um Telecentro deve ter, no mínimo, um coordenador e um monitor. O coordenador cadastra os usuários, organiza as filas, orienta o uso do espaço. O monitor ministra os cursos de informática básica e de orientação essencial para a navegação na Internet.

Ambos devem ser escolhidos entre moradores da comunidade. Devem ser contratados e remunerados pela entidade responsável.

Tanto o coordenador quanto o monitor deverão receber cursos de:

• Manutenção de micro-computadores;
• Sistema Operacional GNU/Linux;
• OpenOffice.org;
• Navegação e pesquisa na Internet;
• Cidadania digital e governos eletrônicos;
• Gerenciamento e manutenção de Telecentros;
• Assinatura digital e GnuPG;
• História da sociedade da informação;
• Didática de ensino informacional.

Serviços de atendimento (telecentro x sociedade x cidadão)

O espaço do Telecentro, além de ser um ponto de presença do governo, é um ponto de referência da comunidade, portanto, o trabalho de recepção e atendimento ao cidadão é fundamental.

O cidadão é a razão do funcionamento do Telecentro, portanto tem total prioridade. Deve ser atendido tão logo chegue à unidade e encaminhado para as atividades. Não deve haver filas nem aglomeração de pessoas no Telecentro. A organização do local deve ser impecável, de tal forma que não atrapalhe a programação. Porém, deve-se tomar o cuidado de garantir que todas as pessoas sintam-se bem atendidas e confortáveis.

O serviço de atendimento de um Telecentro deve ser tratado como excelência, por isso cada funcionário deve ser devidamente treinado e qualificado ao atendimento ao cidadão usuário de um telecentro. Os telecentros também podem servir como espaço para discussões sociais e locais por exemplo, devendo o funcionário ser devidamente treinado para lhe dar com esta diversificação de funcionalidade do espaço.

O cidadão deve ser respeitado como cidadão e não somente como mais um usuário, nos locais no qual os telecentros devem ser instalados cito grandes periferias e áreas carentes, os cidadãos em sua maioria já são excluídos e portanto o atendimento deverá ser feito de forma a agregar e estimular a volta daquele mesmo cidadão para o uso posterior.

Existem oficinas nas quais poderão ser realizadas conforme o entendimento da sociedade e decisão do Conselho Gestor, inclusive em seu dia e horário de funcionamento, o que por ventura poderá acarretar desagrado a alguns usuários, mas todos os funcionários deverão saber contornar e solucionar a situação conforme aprendido em seu curso de capacitação e seminários.

A melhor forma de manter o ambiente tranqüilo e as atividades bem encaminhadas, é através do atendimento imediato de cada cidadão após a sua chegada ao telecentro.

Veja também onde encontrar um telecentro em Maracanaú

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Filme - A Virada (dia 07/08/09 às 19:00h)

Do mesmo diretor de Desafiando Gigantes, A Virada é um filme produzido com objetivo de ressaltar os valores éticos, morais e cristãos, além de mostrar-nos que é possível viver a vida, confiando-a plenamente nas mãos de Deus, mostrando-nos que quando entregamos a Deus nossos planos, tudo concorre para nosso bem.

Sinopse:

O filme conta a história de um vendedor de carros que engana os clientes para obter grandes lucros, porém esta caminhando cada vez mais para uma destruição financeira e familiar, até se entregar a Deus e fazer o que é certo. Apesar de ter menos orçamento e atores não tão profissionais como o ” Desafiando Gigantes ” o tema e o desenrolar do filme continua fortemente inspirado por Deus.

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Número de Atendimentos

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Mais Depoimentos em 2009

"Eu gosto de vir pro Seliga porque eu gosto de mexer no computador"
Abraão Klisman

"Eu gosto de vir ao telecentro pra pintar no Tux Paint e porque aqui eu tenho acesso à internet."

Nithalo Mesquita 5º ano "B"

"Eu gosto dos jogos do Gcompris e também dos jogos Online."
Gean Pereira

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Enquete encerrada!

Através da enquete: "Qual oficina do Seliga você mais gostou?"
descobrimos que a oficina com a maior quantidades de fãs é a de Apresentação Eletrônica. Fiquem de olho nas nossas próximas enquetes, e participe!

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SeLiGa NeSsE filMe!

Escritores da Liberdade: Baseado em fatos reais retrata dificuldade de uma professora recém formada em socializar e ensinar estudantes que enfrentam problemas com a lei, de comportamento, e de aprendizado. Estes jovens vivem em uma constante guerra étnica de gangues prejudicando o ensino e fazendo com que a própria instituição não acredite neles.Saiba mais em www.planeta.educação.com.br

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Inauguração do Telecentro

Vasculhando o passado da escola, conseguimos fotos da inauguração do telecentro Adauto ferreira Lima.

Em junho de 2008, alunos,Prof. Vigílio, Cristina Luz, Prof, Júlio César entre outros presenciaram o momento em que a então vereadora Helenita cortou a fita presa a porta simbolizando a abertura do telecentro para alunos da escola e todos da comunidade. Desde então, através do programa Seliga o telecentro oferece a todos os públicos gratuitamente oficinas, cursos online,acessos para pesquisa, informação, filmes, jogos educativos e, hoje, também podemos acrescentar a esta lista palestras.

Para participar é muito simples, basta pedir a um monitor uma ficha de cadastro, preenche-la e devove-la com os seguites documentos: Para estudantes: * Xerox do comprovante de residência. * Xerox da carteirinha do estudante (ou se não possuir carteirinha traga uma declaração da escola). Para demais pessoas: * Xerox do comprovante de residência. * Xerox do RG. * Xerox do CPF.

Existem vários telecentros do Seliga como este espalhados por Maracanaú

Clique aqui para saber onde encontrar o Seliga.
Mais informações 35215955
seliga.idear.org.br

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Depoimentos!

Bruna Hillary - 10 Anos

" Eu gosto do Seliga por que no final de semana eu brinco muito nos computadores".

Cleyan Wenis Alves - 9 Anos

" O Seliga é muito bom"

Nathaniel de Sousa-12 Anos

" Gosto de vir pro Seliga por que gosto de mexer nos computadores".

Valdecir Pereira Xavier Júnior-10 anos

" Eu gosto de vir pro Seliga porque é legal!"

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