Pólos de Convivência

Maracanaú conta com os Pólos de Convivência em vários bairros do Município. Atividades educacionais para as crianças e jovens de Maracanaú.

Convivências Sociais Diárias

Nossos Pólos desenvolvem juntamente com as crianças, os jovens e educadores, projetos que, proporcionam a população, convivências sociais diárias.

Máquinas com 100% Software Livre

Nossos telecentros usam em seus computadores software livre, como os sistemas operacionais e programas.

Máquinas com 100% Software Livre

Nossos telecentros usam em seus computadores software livre, como os sistemas operacionais e programas.

II Seminário Nacional do Programa Telecentros.BR

Realizado entre os dias 11 e 13 de Julho de 2011 em Brasília, o evento promoveu a troca de experiências entre os participantes do programa.

Telecentros comunitários SeLiga!

1) Martins Rodrigues - Av. II, s/n Conj. Jereissati I - Fone: 3392-8005 / 2) Manoel Rodrigues - Av. Central nº 200 Conj. Acaracuzinho - Fone: 3392-8375 / 3) Manoel Róseo Landim - Rua Pedro Lorenço, s/n Mucunã - Fone: 3392-8540 / 4) Napoleão Bonaparte - Rua Napoleão Viana, 450 - Cágado Fone: 3392-8388

Telecentros comunitários SeLiga!

1) Almir Freitas Dutra - Rua D nº 07 Alto da Bonança Pajuçara - Fone: 3392-8280 / 2) Herbert de Sousa - Av. VI nº 600 Conj. Jereissati II - Fone: 3392-8001 / 3) Casa do Empreendedor - Av. I nº 17 Jereissati I - Fone: 3401-8001 / 4) José Dantas Sobrinho - Av. Central, s/n - Novo Oriente - Fone: 3392-8173

Telecentros comunitários SeLiga!

1) Liceu de Maracanaú - Rua Novo Oriente, s/n - Piratininga - Fone: 3392-8684 / 2) Rodolfo Teófilo - Rua Otávio Alves, 09 - Pajuçara - Fone: 3392-8396 / 3) Tancredo Neves - Rua 02, s/n -Conj. Novo Maracanaú - Fone: 3392-8232 / 4) Maria Pereira da Silva - Rua Juscelino de Sousa, nº 842 - Pajuçara Fone: 3392-8384

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sexta-feira, 4 de junho de 2010

Dia Nacional do Livro Infantil


O dia 18 de abril foi instituído como o dia nacional da literatura infantil, em homenagem à Monteiro Lobato.

“Um país se faz com homens e com livros”. Essa frase criada por ele demonstra a valorização que o mesmo dava à leitura e sua forte influência no mundo literário.

Monteiro Lobato foi um dos maiores autores da literatura infanto-juvenil, brasileira. Nascido em Taubaté, interior de São Paulo, em 18 de abril de 1882, iniciou sua carreira escrevendo contos para jornais estudantis. Em 1904 venceu o concurso literário do Centro Acadêmico XI de Agosto, época em que cursava a faculdade de direito.

Como viveu um período de sua vida em fazendas, seus maiores sucessos fizeram referências à vida num sítio, assim criou o Jeca Tatu, um caipira muito preguiçoso.

Depois criou a história “A Menina do Nariz Arrebitado”, que fez grande sucesso. Dando sequência a esses sucessos, montou a maior obra da literatura infanto-juvenil: O Sítio do Picapau Amarelo, que foi transformado em obra televisiva nos anos oitenta, sendo regravado no final dos anos noventa.

Dentre seus principais personagens estão D. Benta, a avó; Emília, a boneca falante; Tia Nastácia, cozinheira e seus famosos bolinhos de chuva, Pedrinho e Narizinho, netos de D. Benta; Visconde de Sabugosa, o boneco feito de sabugo de milho, Tio Barnabé, o caseiro do sítio que contava vários “causos” às crianças; Rabicó, o porquinho cor de rosa; dentre vários outros que foram surgindo através das diferentes histórias. Quem não se lembra do Anjinho da asa quebrada que caiu do céu e viveu grandes aventuras no sítio?

Dentre suas obras, Monteiro Lobato resgatou a imagem do homem da roça, apresentando personagens do folclore brasileiro, como o Saci Pererê, negrinho de uma perna só; a Cuca, uma jacaré muito malvada; e outros. Também enriqueceu suas obras com obras literárias da mitologia grega, bem como personagens do cinema (Walt Disney) e das histórias em quadrinhos.

Na verdade, através de sua inteligência, mostrou para as crianças como é possível aprender através da brincadeira. Com o lançamento do livro “Emília no País da Gramática”, em 1934, mostrou assuntos como adjetivos, substantivos, sílabas, pronomes, verbos e vários outros. Além desse, criou ainda Aritmética da Emília, em 1935, com as mesmas intenções, porém com as brincadeiras se passando num pomar.

Monteiro Lobato morreu em 4 de julho de 1948, aos 66 anos de idade, no ano de 2002 foi criada uma Lei (10.402/02) que registrou o seu nascimento como data oficial da literatura infanto-juvenil.

Fonte: Brasil Escola

quinta-feira, 5 de novembro de 2009

Você Sabia?

O primeiro professor do Brasil foi o padre jesuita José de Anchieta, ele ensinou aos índios a religião católica, o idioma, a preparar alimentos e remédios de origem européia.

Jackaon Araújo 3º ano-Prof Nievis

sexta-feira, 11 de setembro de 2009

CuRiOsIdAdE!-Acordo Ortográfico

Você já viu aqui um texto sobre as novas regras do Acordo Ortográfico. Dessa vez, você verá um pouco mais sobre as regras, só que de uma forma diferente e bem mais divertida: em quadrinhos.

























Se ligue nessas dicas!

quarta-feira, 26 de agosto de 2009

CURIOSIDADE DO DIA

Como funciona o telefone?
O invento foi registrado em 1876 pelo escocês Alexander Graham Bell


(Ilustração: Lula)


Para que não haja dúvida, queremos saber sobre o funcionamento do telefone fixo, aquele que temos em casa, no trabalho, na secretaria da escola. Portanto: celulares estão de fora! Mas antes de qualquer explicação sempre cabe um pouquinho de história...

A invenção do telefone fixo foi devidamente registrada – ou patenteada – em 1876, por Alexander Graham Bell, um escocês que, na verdade, estava pesquisando aparelhos para deficientes auditivos (a mãe dele não escutava bem). Em meio a esse trabalho, Bell acabou descobrindo um meio de comunicação para fazer as pessoas conversarem a distância. Mas como é que funciona esse aparelho que tanto pode ligar para a farmácia da esquina quanto para um amigo lá no Japão?

O telefone fixo, por mais que seja sem fio, tem sempre um módulo ligado àquela tomada em formato diferente. Essa tomada é, portanto, a nossa conexão com a linha telefônica. Os fios dessa tomada seguem para uma central telefônica. Esta central, por meio de outros fios, se conecta a outras centrais telefônicas, que se ligam a outras...

Enfim, quando você tecla um número (ou disca, para quem usa aparelhos de telefone mais antigos), a central telefônica da sua linha verifica onde está localizado o telefone com o qual você deseja falar e vai estabelecendo conexões, via outras centrais, até chegar a ele. Se for uma ligação interurbana, ou seja, entre cidades, o código de Discagem Direta a Distância (DDD) permite a ligação com centrais telefônicas da cidade em questão para localizar o número que você deseja. Já o código de Discagem Direta Internacional (DDI) possibilita que sua chamada seja encaminhada a centrais de outros países.

Hoje em dia, todo esse processo, chamado de comutação, é feito por computadores, que são muito velozes na localização do número discado, completando a ligação. Antigamente, porém, essa conexão entre centrais telefônicas até a localização do número desejado era feita manualmente por operadores de centrais telefônicas. Preste atenção em filmes e desenhos antigos: vira e mexe surge a cena de alguém tirando o telefone do gancho e dizendo: “Telefonista, ligue-me com o número...” E as telefonistas iam conectando fios em gigantescos painéis, que se comunicavam com outras centrais telefônicas e outras, até chegar ao número solicitado. Esse processo poderia levar de alguns minutos a algumas horas, dependendo do número de conexões necessárias.

Hoje, o telefone fixo está perdendo terreno para o telefone móvel, o celular. E é fácil entender por que: é que, no primeiro, o sinal segue por fios, enquanto, no segundo, segue pelo ar, por ondas eletromagnéticas, isto é, sem fio, o que torna o telefone um aparelho portátil, que permite a nossa comunicação com outras pessoas em qualquer lugar que chegue o sinal.

Dizem os especialistas que o celular irá substituir totalmente o telefone fixo dentro de uns vinte anos. Se essa aposentadoria chegar mesmo, tudo bem. Afinal, o velho aparelho terá nos prestado bons serviços por uns 150 anos, não é?


Luiz da Silva Mello
Centro de Estudos em Telecomunicações
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

FONTE: REVISTA CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS

quarta-feira, 12 de agosto de 2009

Gripe "A" (ou gripe suína)

Perguntas e respostas sobre esta doença

1 . Quanto tempo dura o vírus da gripe suína em uma superfície lisa?
R: Até 10 horas.


2. Qual é a utilidade do álcool para limpar as mãos?

R: Torna o vírus inativo e o mata.


3 . Qual é o meio mais eficaz de infecção deste vírus?
R: O ar não é a forma mais eficaz para a transmissão do vírus, o fator mais importante para a fixação do vírus é a umidade, (mucosa do nariz, boca e olhos), o vírus não voa e não atinge mais que um metro de distância.


4.- É fácil se contagiar em aviões?

R: Não, é um meio pouco propício para contágio.


5 . Como posso evitar o contágio?
R: Evitando levar as mãos ao rosto, olhos, nariz e boca. Não ficar perto de pessoas doentes. Lavar as mãos mais de dez vezes ao dia.


6 . Qual é o período de incubação do vírus?

R: Em média 5 a 7 dias e os sintomas aparecem quase que imediatamente.


7 . Quando se deve começar a tomar medicação?

R: Dentro de 72 horas depois do diagnóstico; é muito bom, a melhora é de 100%.


8 . De que forma o vírus entra no corpo?
R: Pelo contato, ao dar as mãos ou beijar na bochecha e pelo nariz, boca e olhos.


9 . O vírus é letal?

R: Não, o que provoca a morte é a complicação da doença causada pelo vírus, que é a pneumonia.

10 .Quais os riscos dos familiares de pessoas que morreram?
R: Podem ser portadores e formar uma cadeia de transmissão.


11 .A água nas piscinas transmite o vírus?

R: Não, porque contém químicos e cloro.


12 .O que faz o vírus quando provoca a morte?
R: Uma cascata de reações, tais como insuficiência respiratória; a pneumonia grave é a que causa a morte.


13
.Quando se inicia o contágio, antes ou até que os sintomas aparecem?
R: Desde que se tem o vírus, antes dos sintomas.


14 .Onde é que se encontra o vírus no ambiente?
R: Quando uma pessoa espirra ou tosse, o vírus pode permanecer nas superfícies lisas, como portas, dinheiro, papéis, documentos, desde que haja umidade. Desde que não se esterilize o ambiente é extremamente recomendável a higiene das mãos.


15 . Se eu for a um hospital particular vão me cobrar pelo remédio?

R: Não, existe um acordo de não cobrar porque o governo está entregando os remédios a todas as instituições de saúde públicas e privadas.


16 . O vírus ataca mais os asmáticos?

R: Sim, os pacientes são mais suscetíveis, mas tratando-se de um novo germe todos nós somos igualmente suscetíveis.


17 .Qual é a população etária que este vírus está atacando?
R: De 20 a 50 anos de idade.


18 . É útil cobrir a boca?

R: Há algumas máscaras de boca de mais qualidade que outras, mas se você for saudável é contraproducente, pois o vírus por seu tamanho atravessa a máscara como se ela não existisse, e usando-a, cria-se na área do nariz e boca um micro clima úmido propício ao desenvolvimento viral; mas se você já está infectado use-a para NÃO infectar outras pessoas; é relativamente eficiente.


19 . Posso fazer exercício ao ar livre?

R: Sim, o vírus não anda no ar e nem tem asas.


20 . Tomar Vitamina C serve para alguma coisa?
R:
Não serve de nada para prevenir o contágio deste vírus, mas ajuda a resistir ao seu ataque.


21 . Quem está a salvo desta doença ou quem é menos suscetível?

R: A salvo ninguém está, o que ajuda é a higiene dentro de casa, escritórios, utensílios e evitar ir em locais públicos.

22 . O vírus se move?
R: Não, o vírus não tem asas nem pernas, uma pessoa contaminada o faz entrar no interior do organismo.


23 . Os animais de estimação se contagiam com o vírus?

R: Com este vírus não.


24 . Se eu vou a um velório de alguém que morreu deste vírus posso infectar-me?
R: Não.


25 . Qual é o risco de mulheres grávidas contrairem este vírus?
R: As mulheres grávidas têm o risco em dobro, elas podem tomar antivirais em caso de contágio mas com rigorosa supervisão médica.


26 . O feto pode ter lesões se uma mulher grávida estiver contagiada por este vírus?
R: Não sabemos que estragos pode fazer no processo, pois é um vírus novo.


27 . Posso tomar ácido acetilsalicílico (aspirina)?
R:
Não é recomendado, pode causar outras doenças, a menos que você já o utilize por prescrição médica para problemas coronários; nesse caso, continue tomando-o.


28 . Ajuda alguma coisa tomar antivirais antes dos sintomas?

R: Não ajuda em nada.

29 . As pessoas com HIV, diabetes, aids, câncer, etc., podem ter maiores complicações do que uma pessoa saudável quando se contagia

com o vírus?
R: Sim.


30 . Uma gripe convencional forte pode se converter em influenza?

R: Não.


31 . O que mata o vírus?
R: O sol por mais de 5 dias no meio ambiente, o sabão, os antivirais, o álcool.


32 . O que fazem nos hospitais para evitar contágios em outros pacientes que não têm o vírus?

R: O isolamento.


33 . O
álcool gel é eficaz?
R:
Sim, muito eficaz.


34 . Se eu sou vacinado contra a gripe da estação estou seguro contra este vírus?

R: Não, ainda não há vacina para este vírus.


35 . Este vírus está sob controle?
R: Não totalmente, mas as autoridades da saúde estão tomando medidas agressivas de contenção.


36 . O que significa passar do alerta 4 ao alerta 5?
R: Significa que o vírus se propagou de pessoa a pessoa em mais de 2 países; a fase 6 é que se propagou em mais de 3 países .


37 . Quem foi infectado por este vírus e se cura, fica imune?
R: Sim.


38 . As crianças com tosse e gripe têm influenza?
R: É pouco provável, as crianças são pouco afetadas.


39 . Quais as medidas que as pessoas que trabalham devem tomar?
R: Lavar as mãos várias vezes ao dia.


40 . Eu posso me contagiar ao ar livre?

R: Se há pessoas infectadas, e que espirram ou tussam sim, pode acontecer, mas o ar é um meio de pouco contágio.


41 . Pode-se comer carne de porco?
R: Sim, pode e não há nenhum risco de contágio.


42 . Qual é o fator determinante para saber se o vírus já está controlado?
R: Embora a epidemia esteja controlada agora, no inverno boreal (hemisfério norte) pode retornar e possivelmente ainda não
haverá vacina.

quarta-feira, 5 de agosto de 2009

Reforma Ortográfica



As mudanças trazidas pela reforma ortográfica são poucas em relação ao número de palavras que a língua portuguesa tem, porém são significativas e importantes. Basicamente o que nos atinge mais fortemente no dia-a-dia é o uso dos acentos e do hífen.

Alfabeto

O alfabeto brasileiro passa a ter 26 letras, em vez de 23.

Foram incluídas k, w e y, usadas principalmente em siglas e palavras originárias de outras línguas.

Exemplos:
Franklyn, Darwin, darwinismo, Kuwait, kuwaitiano, km (para quilômetro), kg (para quilograma), kW, (para kilowatt).

Trema

O trema foi abolido de todas as palavras da língua portuguesa. Essa marcação servia, originalmente, para destacar a pronúncia do u nas combinações que, qui, gue e gui.

A partir de agora, portanto, escreve-se aguentar, alcaguetar, ambiguidade, bilíngue, cinquenta, consequência, eloquente, enxágue, equestre, frequentar, linguiça, linguística, pinguim, sequestro, tranquilo, ubiquidade, etc.

Porém, o trema é mantido em nomes próprios estrangeiros e suas derivações, como Bündchen, Schönberg, Müller e mülleriano, por exemplo.

Acento diferencial

É o acento usado para diferenciar duas palavras de significado diferente mas escritas da mesma forma. Ele deixa de existir nos seguintes casos:

Para (verbo), que se diferenciava da preposição para;
Pelo (substantivo), que se diferenciava da preposição pelo;
Polo (substantivo), que se diferenciava da preposição polo;
Pera (substantivo), que se diferenciava da preposição pera.

Há as seguintes exceções:

Pôde (verbo poder no passado) conserva o acento para se distinguir de pode (verbo poder no presente);
Pôr (verbo) conserva o acento para se distinguir de por (preposição).

Uso facultativo nos casos:

Dêmos (do verbo no subjuntivo que nós dêmos) para se diferenciar de demos (do passado nós demos);
Fôrma (substantivo) para se diferenciar de forma (verbo).
Ditongo é o encontro de duas vogais pronunciadas em uma só sílaba.

Acento agudo

O acento agudo foi eliminado nos ditongos abertos das palavras paroxítonas, como alcaloide, assembleia, boleia, epopeia, ideia, jiboia, paleozoico, paranoia, onomatopeia.

As palavras oxítonas terminadas em éi, éu e ói continuam acentuadas: chapéu, herói, corrói, remói, céu, véu, lençóis, anéis, fiéis, papéis, Ilhéus.

Hiatos

Os hiatos são sequências de vogais que pertencem a sílabas diferentes.

Foram eliminados os acentos circunflexos nos hiatos dos seguintes casos:

oo – enjoo, perdoo, magoo, voo, abençoo;
ee – creem, deem, leem, releem, veem, preveem

O acento circunflexo continua valendo para sinalizar o plural dos verbos ter e vir e seus derivados: eles têm, eles vêm, eles retêm, eles intervêm.

U tônico

A letra u não será mais acentuada nas sílabas que, qui, gue, gui dos verbos como arguir, redarguir, apaziguar, averiguar, obliquar. Assim, temos apazigue (em vez de apazigúe), argui (em vez de ele argúi), averigue, oblique. Pode-se também acentuar desta forma esses verbos: ele apazígue, averígue, oblíque.

I e U tônicos

As palavras paroxítonas que têm i ou u tônicos precedidos por ditongos não serão mais acentuadas. Desta forma, agora escreve-se feiura, baiuca, boiuno, cauila.

Essa regra não vale quando se trata de palavras oxítonas; nesses casos, o acento permanece. Assim, continua correto Piauí, teiús, tuiuiú.

Hífen

O hífen desaparece em algumas palavras compostas que perderam a noção de composição, por exemplo: pontapé, girassol, paraquedas, paraquedista.

Esta é ainda uma questão controversa, que será resolvida com o lançamento do Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa, VOLP, desenvolvido pela ABL, a ser lançado no início de 2009.

O uso do hífen vai mudar também com alguns prefixos. Consulte a tabela abaixo para saber quando usar corretamente.
Escreve-se com i, e não com e, antes da sílaba tônica:

Adjetivos e substantivos derivados em que entram os sufixos -iano e -iense.

Exemplos: acriano (do Acre), camoniano (referente a Camões), torriense (de Torres), açoriano (dos Açores), rosiano (relativo a Guimarães Rosa)




quinta-feira, 16 de julho de 2009

A conquista do céu

O primeiro balão de ar quente, a máquina que deu ao homem a conquista do céu, foi ao ar em Annonnay, em 1783. O engenho foi fabricado por Joseph-Michel e Jacques-Étienne Montgolfier, dois irmãos donos de uma próspera fábrica de papel em Vidalon, no Sul da França. O negócio foi o primeiro passo para que eles pudessem financiar seus experimentos científicos já que produziam a matéria-prima do invento. Um ano antes do vôo, em 1782, eles deduziram que a fumaça poderia fazer um leve saco feito de tecido ou papel alçar vôo. Mesmo não estando totalmente certos (já que o que ascende os balões é o ar quente e não a fumaça), o pequeno erro não impediu que fossem bem-sucedidos. O vôo, alimentado por palha e algodão em chamas, subiu cerca de 914m, pousando a mais de três quilômetros de distância. O primeiro balão tripulado, também feito pelos irmãos Montgolfier, voou sobre Paris, levando o físico Jean-François Pilâtre de Rozier e François Laurent por 8,8 km em 25 min.

sexta-feira, 3 de julho de 2009

Interclasse

No último sábado, dia 27 de junho, foi realizada a final de mais um interclasse na escola Adauto Ferreira Lima. Interclasses são campeonatos esportivos entre as turmas de uma mesma escola ou entre escola diferentes. Veja abaixo algumas fotos dos nossos atletas.




segunda-feira, 22 de junho de 2009

Onde, como e quando surgiram as festas juninas?

As festas juninas homenageiam três santos católicos: Santo Antônio (no dia 13 de junho), São João Batista (dia 24) e São Pedro (dia 29). No entanto, a origem das comemorações nessa época do ano é anterior à era cristã. No hemisfério norte, várias celebrações pagãs aconteciam durante o solstício de verão. Essa importante data astronômica marca o dia mais longo e a noite mais curta do ano, o que ocorre nos dias 21 ou 22 de junho no hemisfério norte. Diversos povos da Antiguidade, como os celtas e os egípcios, aproveitavam a ocasião para organizar rituais em que pediam fartura nas colheitas. "Na Europa, os cultos à fertilidade em junho foram reproduzidos até por volta do século 10. Como a igreja não conseguia combatê-los, decidiu cristianizá-los, instituindo dias de homenagens aos três santos no mesmo mês", diz a antropóloga Lucia Helena Rangel, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).

O curioso é que os índios que habitavam o Brasil antes da chegada dos portugueses também faziam importantes rituais durante o mês de junho. Apesar de essa época marcar o início do inverno por aqui, eles tinham várias celebrações ligadas à agricultura, com cantos, danças e muita comida. Com a chegada dos jesuítas portugueses, os costumes indígenas e o caráter religioso dos festejos juninos se fundiram. É por isso que as festas tanto celebram santos católicos como oferecem uma variedade de pratos feitos com alimentos típicos dos nativos. Já a valorização da vida caipira nessas comemorações reflete a organização da sociedade brasileira até meados do século 20, quando 70% da população vivia no campo. Hoje, as grandes festas juninas se concentram no Nordeste, com destaque para as cidades de Caruaru (PE) e Campina Grande (PB).

Fonte: Cíntia Cristina da Silva

sexta-feira, 22 de maio de 2009

Brilho internacional


As fases da lua são iguais, durante os mesmos períodos, em todos os lugares do mundo?

A Lua, como sabemos, não tem luz própria, mas é iluminada pelo sol. À medida que gira em torno da Terra, nosso satélite sempre apresenta uma metade iluminada ( a face voltada para o Sol) e uma outra escura (a face não iluminada). A sua fase depende do quanto a parte iluminada está voltada para a Terra, e isso depende da posição relativa entre Terra, Sol, e Lua.
Quando toda a face iluminada está voltada para a Terra, pessoas em todos os lugares do planeta veem a Lua Cheia na mesma noite. O mesmo vale para as outras fases. No entanto, como os lugares da Terra com diferentes longitudes tem horas diferentes, a hora em que ocorre determinada fase muda de acordo com a longitude. Por exemplo, se a Lua cheia acontece, em certa noite às 23h em Londres, em Porto Alegre vai acontecer às 20h, devido a diferença de fuso horário.

segunda-feira, 13 de abril de 2009

GRAÇAS A DINAMITE!



QUAL A ORIGEM DO PRÊMIO NOBEL?


O quimico sueco Alfred Bernhard Nobel (1833-1896), que ficou milionário com a invenção da dinamite, pediu em testamento que a renda de sua fortuna fosse usada para premiar “aqueles que, no ano anterior, tivessem conferido maior benefício à humanidade”. Cinco anos após sua morte, a fundação que administra seus bens criou o prêmio que leva seu nome. A partir de 1901, comissões de intelectuais passaram a se reunir anualmente para eleger os vencedores do prêmio em Literatura, Paz, Física, Química, Medicina e Fisiologia. O prêmio de Economia foi instituído apenas em 1969, por decisão da Fundação Nobel.

As razões que levaram Alfred Nobel a destinar sua fortuna aos prêmios são desconhecidas. Acredita-se que ele pretendia compensar o mal que o uso da dinamite trouxe à humanidade. Em 1888, um jornal francês o apelidou de “mercador da morte”, algo que o teria feito se sentir mais culpado. A criação do prêmio Nobel da paz parece ter sido fruto da influência de sua amiga Bertha von Suttner, uma pacifista austríaca..


sexta-feira, 27 de março de 2009

Histórico da escola

E.M.E.I.E.F Adauto Ferreira Lima A Escola Municipal de Ensino Infantil e Ensino Fundamental Adauto Ferreira Lima iniciou suas atividades em 1998, numa sede provisória, situada na rus 128 n° 60 no conjunto Timbó com 210 alunos matriculados. Em setembro de 1999, mudou-se para sua sede própria na Av. Do Contorno Norte, S/N no mesmo conjunto,onde a prefeitura entregou um prédio novo e equipado com amplas salas de aula,quadra esportiva e espaço livre para jovens e crianças .O nome da escola foi homenagem a um líder comunitário Sr. Adauto Ferreira Lima que lutou por esta comunidade,sendo expoente na valorização dos direitos humanos. A escola conta atualmente com 475 alunos,18 professores concursados,01 estagiário nível superior lecionando na turma de Ed. Infantil, 07 funcionários(entre aux. de serviços,merendeiras Coan e porteiro),03 estagiários de nível médio,01 secretaria(Raimunda Cecília Matos Gadelha ),01 Diretora Geral (Eliseuma de Abreu Machado Costa), 02 vice-diretores(Anacléia da Silva Ribeiro e Nelson Luis Martins Sousa) e um Conselho Escolar formado por representantes de todos segmentos da escola somando a membros da comunidade e pais. Ao longo de sua existência a escola tem realizado um trabalho serio e de grande relevancia para as comunidade do Conjunto Timbó,Jardim Bandeirante e Alvorada,oferecendo um ensino de qualidade,solucionando de forma satisfatória os problemas que surgem no dia-a- dia. Conscientizando alunos, pais e comunidade da responsabilidade de elevar o nível educacional da escola, município e estado. Como escola democrática que somos, estamos sempre abertos ao diálogo,as críticas construtivas e sugestivas que possa solucionar os problemas não só da escola, mas também da comunidade na qual está inserida. Cumprindo assim o nosso papel social em resgatar os valores e a dignidade humana através da educação. É desejo continuar servindo a esta comunidade, contribuindo para um futuro melhor , formando cidadãos conscientes e exercer seus direitos e deveres na sociedade em que vivemos.

sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009

Quem Foi Adauto Ferreira Lima?

Aos 31 de Janeiro de 1936, nasceu em Itapagé Adauto Ferreira Lima. Quando completou 10 anos, em 1946, foi com a família morar em Fortaleza. Seu pai era fabricante de Zinebra, atividade desenvolvida para o sustento da família. Aos 17 anos, sempre decidido e com vontade de vencer na vida foi trabalhar na padaria Globo e aos 18 anos casou-se com Sra. Maria Gilda Lima, onde tivera 9 filhos. Nesse período mudou de profissão trabalhando como motorista de ônibus, passando 28 anos na profissão. Foi comerciante em Fortaleza, e em 1985 mudou-se para Maracanaú mais precisamente para a comunidade do Conjunto Timbó, colocando um comercio de distribuição de bebidas. Sempre comunicativo e prestativo, em pouco tempo fez grandes amigos e se tornou liderança no bairro. Foi candidato a vereador de Maracanaú por duas vezes,mesmo não se elegendo nunca desestimulou-se. Voltando-se novamente para a comunidade continuou a luta, ajudando a todos que lhe procuravam,pois seu maior sonho era ver as pessoas do Conjunto Timbó vivendo como cidadãos de bem e de forma decente,sendo assim grande expoente dos direitos humanos no bairro. Em 24 de Março de 1994, veio a falecer, nos deixando grandes ensinamentos de liderança, força e caráter de um homem que o Conjunto Timbó e o município de Maracanaú terá sempre na memória. Adauto Ferreira Lima 1936 - 1994

 
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